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LA MEJOR SONRISA

Glosario de Informática

Glosario de Informática. 

1-Tecnología: la tecnología es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales o la organización de tareas. Esta definición es insuficiente porque no permite diferenciarlas de las artes y las ciencias, para lo cual hay que analizar las funciones y finalidades de las tecnologías.

2- Datos: Es una representación  (numérica, alfabética, algorítmica, entre otros.), un atributo o característica de una entidad. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades.

 3-Electrónica: Utiliza los fenómenos eléctricos para trasladar información audible, visual, etc., esta se canaliza a través de una corriente eléctrica a base de cambios en sus características los cuales se codifican, estos pueden ser amperaje, voltaje, frecuencia, fase, etc. Cuando el amperaje o el voltaje se alteran de forma controlada para conducir en forma codificada cierta información reciben el nombre de señales.

 4- Redes: Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores, red de comunicaciones de datos o red informática, es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.

 5-Elearning:   Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por el anglicismo e-learning) a la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación -que aúnan varios de los anteriores ejemplos de aplicaciones-, etc.) como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

 6-  Dispositivos: Los dispositivos o unidades de almacenamiento de datos son componentes que leen o escriben datos en medios o soportes de almacenamiento, y juntos conforman la memoria o almacenamiento secundario de la computadora. Estos dispositivos realizan las operaciones de lectura o escritura de los medios o soportes donde se almacenan o guardan, lógica y físicamente, los archivos de un sistema informático.

7-Informática: Ciencia que se encarga de la automatización del manejo de la información, todo aquello que tiene relación con el procesamiento de datos, utilizando los ordenadores o los equipos de procesos automáticos de información, conjunto de conocimientos referidos a los ordenadores.

 8- Memoria: En informática, la memoria (también llamada almacenamiento) se refiere a parte de los componentes que integran una computadora. Son dispositivos que retienen datos informáticos durante algún intervalo de tiempo. Las memorias de computadora proporcionan una de las principales funciones de la computación moderna, la retención o almacenamiento de información.

 9- Sistemas: Es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre si para lograr un objetivo Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia.
Un sistema puede ser físico o concreto (una computadora, un televisor, un humano) o puede ser abstracto o conceptual (un software).

 10- Programas: Es un conjunto de instrucciones escritas en algún lenguaje de programación. El programa debe ser compilado o interpretado para poder ser ejecutado y así cumplir su objetivo.

Cuadro Comparativo de los diferentes dispositivos

DISPOSITIVOS DE: ENTRADA,PROCESAMIENTOS,ALMACENAMIENTOS                           Y SALIDA.

	CUADRO COMPARATIVO
1-    DISPOSITIVOS DE ENTRADA	Sirven para la comunicación de las computadoras con el medio externo. Es el modo por el cual la información es transferida de afuera hacia adentro y viceversa a través del equilibrio de velocidad entre los diferentes medios. Entre los dispositivos de entrada podemos encontrar los siguientes: El teclado,  CD ROM, el mouse, lápices ópticos, escáner, micrófonos, cámaras de videos, cámaras de foto digital, webcam.
EL TECLADO	Es el más importante medio de entrada de datos, el cual establece una relación directa entre el usuario y el equipo.
CD-ROM	Tiene como función hacer girar el disco a una velocidad constante y transferir programas o datos desde el disco a la computadora o viceversa, esta operación es a través de un cabezal de lectura y grabación que se mueve hacia atrás y adelante sobre la superficie del disco.
EL MOUSE	La función es transmitir los movimientos de nuestras manos, sobre una superficie plana hacia el ordenador, allí el software denominado driver se encarga de transformarlo a un movimiento del puntero sobre la pantalla dependiendo de varios parámetros.
CAMARA WEBCAM	Es una cámara que está conectada a la red o internet, pueden tomar diferentes formas y usos.
2-    DISPOSITIVOS DE SALIDA	Son los que permiten representar los resultados (salida) del proceso de datos, entre los dispositivos de salida tenemos: la pantalla o monitor, impresoras, bocinas, plotters, altavoces, auriculares y fax.
MONITOR O PANTALLA	Es el dispositivo en el que muestran las imágenes generadas por el adaptador de video del ordenador o computadora.
IMPRESORA	Como indica su nombre, la impresora es el periférico que el ordenador utiliza para presentar información impresa en papel.
PLÓTTERS	Es un dispositivo que conectado a una computadora puede dibujar sobre papel cualquier tipo de gráficos mediante el trazado de líneas gracias a las plumillas retirables de las que dispone.
BOCINAS	Algunas son de mesas, similares a la de cualquier aparato de sonidos y otras son portátiles (audífonos) existen modelos más variados de acuerdo a su diseño y capacidad en watts que poseen.
ALTAVOCES	Dispositivos por los cuales se emiten sonidos procedentes de la tarjeta de sonido.
AURICULARES	Son dispositivos colocaos en el oído para poder escuchar lo que la tarjeta de sonido envía, no  pueden ser escuchados  por otras personas, solo la que los utiliza.
FAX	Dispositivo mediante el cual se imprime una copia de otro impreso.
3-DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTOS DISCO DURO	Los dispositivos o unidades de almacenamientos de datos, son componentes que leen o escriben datos en medio o soportes de almacenamientos y juntos conforman la memoria o almacenamientos secundarios de la computadora. Realizan las operaciones de lectura o escritura de los medios o soportes donde se almacenan o guardan, lógica y físicamente, los archivos de un sistema informático. Entre los dispositivos de almacenamientos tenemos: disco duro, disquetera, unidad de CD ROM, unidad de CD- RW, DV- ROM, DVD –RW, unidad de disco magneto óptico, lector de tarjeta de memoria, cinta perforada, memoria flash y discos y cintas magnéticas de gran capacidad. Tienen una gran capacidad de almacenamiento de información, pero al estar alojados normalmente dentro de la computadora, no son extraíbles fácilmente.
DISQUETERA	Para usarlo hay que introducirlo en la ranura de la disquetera, para expulsarlo se pulsa el botón situado junto a la ranura, en la actualidad ya no se utiliza, solo para intercambiar archivos pequeños ya que pueden borrarse y reescribirse cuantas veces se desee de una manera muy cómoda, aunque la información se ha bastante lenta comparados con otros soportes, como el disco duro o un CD-ROM.
UNIDAD DE CD-ROM	La unidad de CD-ROM permite utilizar discos ópticos de una mayor capacidad que los disquetes de 3,5 pulgadas: hasta 700 MB. Ésta es su principal ventaja, pues los CD-ROM se han convertido en el estándar para distribuir sistemas operativos, aplicaciones, etc.
UNIDAD DE CD-RW	Las unidades de CD-ROM son de sólo lectura. Es decir, pueden leer la información en un disco, pero no pueden escribir datos en él.
UNIDAD DE DVD-ROM	Las unidades de DVD-ROM son aparentemente iguales que las de CD-ROM, pueden leer tanto discos DVD-ROM como CD-ROM. Se diferencian de las unidades lectoras de CD-ROM en que el soporte empleado tiene hasta 17 GB de capacidad, y en la velocidad de lectura de los datos.
UNIDAD DE DVD-RW	Puede leer y grabar y regrabar imágenes, sonido y datos en discos de varios gigabytes de capacidad, de una capacidad de 650 MB a 9 GB.
UNIDAD DE DISCO MAGNETO OPTICO LECTOR DE TARJETAS DE MEMORIA OTROS DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTOS	La unidad de discos magneto-ópticos permiten el proceso de lectura y escritura de dichos discos con tecnología híbrida de los disquetes y los discos ópticos, aunque en entornos domésticos fueron menos usadas que las disqueteras y las unidades de CD-ROM, pero tienen algunas ventajas en cuanto a los disquetes. El lector de tarjetas de memoria es un periférico que lee o escribe en soportes de memoria flash. Actualmente, los instalados en computadores (incluidos en una placa o mediante puerto USB), marcos digitales, lectores de DVD y otros dispositivos, suelen leer varios tipos de tarjetas. Otros dispositivos de almacenamiento son las memorias flash o los dispositivos de almacenamiento magnéticos de gran capacidad. Cinta perforada: se trata de un medio muy obsoleto, consistente en tarjetas o cintas de papel perforadas.  Memoria flash: Es un tipo de memoria que se comercializa para el uso de aparatos portátiles, como cámaras digitales o agendas electrónicas. El aparato correspondiente o bien un lector de tarjetas, se conecta a la computadora a través del puerto USB o Firewire. Discos y cintas magnéticas de gran capacidad: Son unidades especiales que se utilizan para realizar copias de seguridad o respaldo en empresas y
4-DISPOSITIVOS DE PROCESAMIENTOS EL PROCESADOR EL CPU	centros de investigación. Su capacidad de almacenamiento puede ser de cientos de gigabytes. Es aquel dispositivo que nos sirve para procesar la información que pasa por la computadora, ejemplo: el procesador y el CPU. Dispositivo encontrado dentro de la computadora, es un chip que sirve para administrar tanto el software (soporte lógico), conjunto de programas datos, diseño e instrucciones; como el hardware (soporte físico), conjunto de elementos físicos, es la parte encargada de realizar todos los cálculos, procesa las instrucciones y maneja el flujo de información que pasa por la computadora.  Es una caja de metal o plástico que cumple la función de almacenar el cerebro y los componentes que hacen funcionar a tu computadora. Por lo general está separada del monitor.

Mapa conceptual de los Sistemas de Información

                         MAPA CONCEPTUAL DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.

Importancia de las TIC en Panamá

IMPORTANCIA DE LAS TIC

LAS TECNOLOGÌAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÒN PANAMEÑA.

·         Nuestro país no se escapa de los cambios y avances que se han registrado en el sistema educativo a nivel mundial, por lo que estamos completamente comprometidos de hacer uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, para equipar a nuestros estudiantes con las herramientas y conocimientos que se requieren para estar a la vanguardia con el presente siglo XXI.

·         Los personajes que gobiernan nuestra nación y en especial los encargados de la educación (Ministerio de Educación), tienen la obligación de capacitar a los docentes, para que éstos de forma efectiva utilicen las TIC, ya que es un elemento sumamente necesario para lograr cambios profundos y de largos alcances en la educación, las cuales en la actualidad no llenan los requisitos en el mercado laboral.

·         Después que nuestros educadores estén bien capacitado en lo que son las TIC y a su vez, transmitan correctamente mediante la práctica a sus estudiantes, sería una gran ventaja para éstos, porque le permite estar interactuando, realizando trabajos en grupos y a desarrollar su iniciativa, porque van haber momentos que tendrán que filtrar información, tomar decisiones, escoger, descartar y seleccionar.

·         Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, ofrece al educador la posibilidad de replantear las actividades tradicionales de enseñanzas, para complementarlos con informaciones nuevas y recursos de aprendizaje; he incluso da la oportunidad de realizar proyectos telemáticos, con respecto a trabajos de colaboración, más allá de las clases que esté impartiendo en esos momentos, al igual que puede contactando a estudiantes y docentes de diferentes centros e incluso de otros países.

·         En resumen a lo manifestado en los párrafos anteriores, los educadores están en la obligación de prepararse bien, para ilustrar de forma eficiente al alumno, con las ventajas que ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación; porque las prácticas educativas tradicionales, ya no contribuyen de forma general en la preparación del estudiante como futuro profesional, por tal razón tenemos que instruirlos y ponerlos a la vanguardia con la tecnología.

·         Cabe destacar que en nuestro país, el Ministerio de Educación, con el apoyo de Organizaciones Internacionales, ha ejecutado proyectos de educación satelital en diferentes escuelas de educación primaria en áreas rurales; a los centros educativos se le han dotados de los equipos necesarios y de la sensibilización de los docentes para la implementación en la educación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Mapa Conceptual de las TIC

LAS TIC EN PANAMÁ